近两天内，让霍荔觉得尤其烦躁火大的事，就是跟江迤搭档学习。
她眼睁睁看着前桌的郑侯和付丹妮，相处得其乐融融。你教我英语语法，我帮你补习化学，宁静且祥和。
反观她和江迤，倒是没多大水花。
岂止是水花，简直就是静如死水。
江迤选她搭档就跟说着玩一样，依旧自顾自的学习。
霍荔见他英语听力依旧错一大半、数学大题几乎空白、物理依旧30分，整个人都绷不住了。
这哥看着也不贪玩，甚至比她和郑侯还专心于学习。
可就是没啥效果。
当真是落下学习太久了？
或者说，他那个文科学法，真的不适用于理化生的学习。
这么热衷于长篇大论记笔记，为啥他不去文科啊？
第二件糟心的事，语文老师林丽新给大家规定了一项新任务，每个星期必须写篇随笔。
因平时作文都是以训练高考议论文为主，林老师认为这容易压抑学生的真实情感。
所以每周写篇随笔，600字以上，文体不限制，必须抒发自己的真情实感。
有什么心事啊，秘密啊，都可以写上去，林老师保证自己当一个忠实的读者，绝不外透露。
霍荔垂着眼，望着桌上崭新的笔记本陷入安静，有些无从下手。
神他妈的真情实感，情和感都没有，拿什么去流露啊？
语文课课后，郑侯发挥余热，忍不住催促两人：“我说，组长、迤哥！现在我和丹妮约定每个早自习提前四十分钟过来，我给她补一下数学。”
“您们准备什么时候行动啊？马上就月考了，你俩别掉链子啊！”
霍荔推推桌面上的书，整个人趴在桌面上，生无可恋：“知道了知道了，你管好你自己。”
江迤依旧写着作业，态度极其认真。
认真有什么用啊，霍荔心里嘀咕，您这学习方式就不对！
可江迤偏不问她，照例独行。
霍荔也差不多，虽然语文烂得要死，却始终保持着自己能考120分的自信。
最后，她抠破脑袋到处搜刮，随便编了一篇随笔交了上去。
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周末收假回来，霍荔刚回座位，郑侯就忍不住跟她打听：
“怎么样啊组长大人，这个周末有没有跟咱们迤哥探讨探讨学习？”
她喝了口奶茶，把桌上的书往江迤桌上推了推：“作业都还不够你写的吗？还探讨学习？”
付丹妮听见两人的谈话，愣了愣：“我跟猴哥约着周末去了市图书馆写作业，效率还挺高的。很多不会的知识点猴哥都帮我解决了。”
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