5. 慈母手中线

来人是杨柏，杨春生的长子，手中攥着那颗红鸡蛋。

红得十分均匀，如同今早的旭日。

不枉她昨天涂了整整一刻钟，放在风口晾干，碰都不敢碰一下。

“应家妹妹。”杨柏踌躇片刻，将鸡蛋递给应随星，“我知道，我在学业上缺少禀赋，我爹娘供我读了十几年书，我连个童生都不是。可今天它偏偏出现在我爹的篮子里，让我生了几分妄想。

“我爹让我来跟着你念书，我自己也愿意试上一试。我家今年的新米还没打下来，秋后再给你束脩行吗？”

“杨柏大哥，谢谢你相信我。”今天早晨“蛋落谁家”是她反复考量过的，杨柏，就是她选中的人。她知道杨春生家对杨柏寄托的希望，知道一家人的淳朴与拮据，知道杨柏自己的不甘，因此，她知道杨柏一定会成为她的第一个学生。

而她不会辜负这家人。

应随星指了指学堂木门，尾调甜甜地上扬：“你是这里的第一个学生，按规定，不收束脩，这鸡蛋大哥自己珍藏着吧。”

“好！”

话音未落，一名应随星不甚熟识的妇人领着细瘦小孩子缓缓步来，妇人把孩子往前一推：“小阿星，你刚才说前三个到你这念书的不收钱粮，是真的假的？”

“自然是真的。”应随星摸了摸小孩子的发顶，应道。妇人她没见过，这个小瘦猴她认得，昨天和杨天辰一起玩儿的。

杨柏帮着作证：“秋姨，应妹妹真的没收我的东西。”

秋姨已经生出细纹的面容笑出更多纹路：“那我们要是前三个，小浩就交给你了。我一个妇道人家拉扯他，好不容易给一口饭，孩子长大了，实在没钱让他念书，跑出去混又怕学坏，放在你这儿，刚刚好。”

杨浩就笑不出来了，他颇有些愤愤不平地瞪着应随星：本来他家穷，学没上几天，认识些大字。秀才没了，天辰余庆都不用上学了，他们能从早到晚抓鸟摸鱼，现在可好，娘非要把他一个人送来读书，还是交给一个比他大不了几岁的人！

应随星不管杨浩在想什么，拍着胸脯就对秋姨保证：“您放心把他放在我这儿，晚上全须全尾地给您送家去。”

“好，小浩你安生地着阿星姐姐学，不然仔细我好好儿管教你。”秋姨半是叮咛半是威胁地放下一句话，应随星知道，这话也是对她说的。

两个学生，可以开班了。

“你……让你办成了？”贺遥看看杨柏，看看杨浩，再看看应随星，心情称得上难以置信。

应随星狡黠一笑：“现在你知道我为什么不气馁了吗？”

“你还真有两下子。”贺遥目不转睛地盯着应随星，他想知道，这么小的一个人儿，如何有想法有胆量有信心做出这般事情。

这和他哥不一样，他哥生下来就备受瞩目，爹爹堆上数不清的资源才培养得他能力超群，然而这位，应当称作应姑娘，是如何做到的？

“好了，两位贵公子，请便吧，我要上课了。”应随星看也不看杨浩一脸的不情愿，强行牵住他的小手，“我说过，我并非闲人。”

她不会允许自己是个闲人。

木门吱呀打开复关上。

贺迩伸手在弟弟眼前挥了挥：“阿遥，我们也不好闲着，昨日说好的，该去春生大伯家帮忙了。”

面对一个小学生和一个大学生，应随星自然要分批教学因材施教。她有到山区小学支教的经历，学生少的地方，一整个小学一到六年级凑成一个班并不稀奇。

她把誊抄自《科场觉迷录》的县试第一场试题发给杨柏：“限时今日散学前写完，无论完成与否，都要交上。不得翻书，不得提问。”

理应还有一句，不得交头接耳。不过总共一个考生，无所谓交头接耳。

此之谓，摸底考试。

一名合格的夫子，自然要弄清楚学生的真实水平，再有计划地培优补差。

“好。”杨柏年过二十，明白道理，不用多费口舌和心思。

至于杨浩，开蒙水平，暂且不准备应试，却最宜于打造一个立竿见影的活招牌。不好只一点，得想法子哄着。

杨浩特意挑了一个离杨柏最远的位置，生怕应随星和杨柏说完话就注意到他似的，百无聊赖地坐在凳子上，愣是不发出一丝声响。

酉时。杨浩掰着手指头算，居然还要整整五个时辰才能回家！到那时候，杨天辰他们肯定都各回各家了，还有谁跟他玩儿呀。

杨浩越想越心灰意冷，只觉得板凳上安了钉子一样坐不住，甚至怨起娘亲来。天知道应随星会如何对待他，他又不像杨柏大哥会写诗作文，总不能也做一整日的题，该不会让他抄书吧？听说应秀才就总是罚杨天辰抄书。

“杨浩。”应随星的指节轻叩桌案，“我知道你不想干坐着，也不想听我念之乎者也。”

“……”

知道，然后呢？难不成还能不念了放他走。

“那我们今日就学一样，学完了我保证不仅直接放你去摸鱼，还奖励你一朵小红花，怎么样？”应随星用极其和善的语气同杨浩商量，杨浩则半信半疑地点了点头。

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