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为了防止江弥再次开口，女教习直接道：“你给我坐下，正式上课。”

江弥瞬间变成乖乖学生。

其他学员也被江弥这波操作给镇住，能把教习烦得让其强行闭嘴，好牛逼一人。

“你们认为世界是怎样的？”

女教习一开口就是哲学问题，虽然是提问的形式，但并没有让他们开口的意思。

“我们用眼睛看到的，用耳朵听到的，用鼻子嗅到的，用舌头尝到的，以及身体感触到的，这些构成我们对世界的感知。感官五识，加上我们的所思所想，也就是意识，构成六识。六识，这些就是我们这些独立个体的人，认识世界的方式。”女教习绵长又熟练地说完，话锋一转，再度提问：“但仅凭这些，我们就能了解这个世界了吗？”

“瞎子缺少眼识，于是他通过耳鼻舌身意五识感知世界，聋子缺少耳识，他就只能通过另外五识感知世界，那他们感知的世界还是相同的吗？世界有多少个？谁感知的世界才是正确的？”

这几个问题一抛出来，所有孩子都开始思考。

“我们都知道，世界只有一个，那么谁感知的世界是真的？谁感知的又是假的、片面的？有人理所当然认为，拥有完整六识的人感知到的世界是真的。但谁能证明，人只有六识？我们为什么不会是缺少某一识的残疾人？”

女教习停顿五秒，给他们思考时间，然后道：“现在回到最初的问题上，心界是什么？”

“心界是藏在我们身体的门，也是通往真实世界的门，它藏在你们意识最深处，是情绪，是本能，是不知来源的所有直觉。触及它，感受它，推开它，你们看到的就是识界。”

有学员迫不及待开口：“所以识界就是真实世界！”

几段话将一个全新视角的、充满谜团的世界在他们眼前徐徐展开。

我看到的就是真的吗？真正的世界是怎样的？

我们为什么可以修炼，而其他人不可以？

如果心界是六识之外的第七识，那第七识后的识界，就是真实世界吗？

他们看到了真实的世界吗？

可识界是真实世界的话，那为什么其他人无法看到我的识界？

每个人心里都涌出从前未曾想过的问题，他们对眼前揭开世界面纱一角的女教习露出渴求神情。

女教习不紧不慢地拍手，那说话的学员正要为自己说出正确答案而高兴，女教习忽然指着门外：“给我滚出去听。”

“啊？”一女学员没懂事情发展，发出疑惑。

女教习指她：“你也出去。”

不少人这才想起，教习讲课不许说话！

不知为何，他们将目光转向认真听课的辫发女孩，心里齐齐发问：你刚才那么会说，现在怎么安静了？

短暂的插曲结束后，女教习道：“识界是不是真实世界，我也不知道。”

这话一出，学员们脸上垮的垮，惊讶的惊讶，没懂刚才教习说得那么自信又底气十足，怎么就不知道了。

女教习扫视一圈：“你们这是什么表情？如今修真界顶级修士都不知道的问题，我一小小启蒙院教习又怎么会知道？”

这话让拽得不行的女教习太接地气，有学员忍不住嫌弃地“咦~”了声，然后被请出去。

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