申给学生上的最后一堂课，也是她教学生涯最后一堂课，虽然学生们还只是七八岁的孩子，但是申还是和他们推心置腹说了很多话，比如理想，比如现实，比如分离。
有学生问：“老师，您是不爱我们了吗？”
“怎么会，老师当然爱你们每一个人啊。”申的回答没有丝毫迟疑。
这在她是一件无比肯定的事。
学生们又问：“那老师为什么还是要离开我们离开银山呢？”
“天下无不散之筵席。”申说这几个字的时候有些哀伤。
因为这个班的孩子从学汉语拼音开始就跟着申学古诗词，所以对古文他们有着很强的语感，瞬间就感应到申言语里的离愁别绪，大家都变得很沉重。
“老师不可能一辈子陪着你们，你们也不可能一辈子陪着老师，因为你们未来还会遇到很多很多好老师，只要老师和你们在一起的这一年时光能给你们留下美好的回忆让你们回忆一辈子，我们就算是不分开了吧……”
申又和孩子们说到梦想：“人不可以没有梦想，尤其是海岛上的孩子，要做一只能飞出海岛的鸟，飞出去看看外面广阔的天地，还能飞回来建设自己的家乡。”
学生们问，怎样才能长出一双可以飞出海岛的翅膀，申回答：“学习。”
知识改变命运，是申反复跟学生们强调的。
“一定要好好读书，尤其是女孩，如果不能继续读书了，一定要记住给申老师打电话，申老师的电话还会背吗？”
于是，学生们整齐而响亮地背出申的手机号码，这个号码于学生们而言早已经滚瓜烂熟。
申是在和学生们分开后一个人在学校的小坡上哭的。她坐在一棵歪脖子树下，任眼泪默默地流，目光滑过远处的教学楼、操场和花圃，这个她生活了四年的学校她终于要和它告别了。
离开银山前，申还独自一个人环游了整个银山。
海岛的空气里飘散着海水的咸味，以及海鲜的腥味。初来海岛的时候，申闻不习惯，如今竟有依依不舍的感觉。
韩科校长自掏腰包买了许多菜，在学校食堂办了一桌，当是申的饯行宴。申又高兴又伤感，和同事们喝了很多酒，因为大家说以后和申同桌吃饭的机会大概很难了。
申便说，只要大家到城里，便由她做东。
学校放假了，杜云舒没有和申同一天回城，因为杜橄和钟衷第二天会来天湖山景区演出，杜云舒便留下来等候父母，并陪同他们。
申回城，次日便去教育局报道。
华建敏去市政府开会，不在局里。申去报道时，罗瑛和她谈的话。
他指着一张空办公桌对申说道：“那个位子以后就是你的了。”
办公室里有两张空办公桌，那两位离开的女同事一个借调去了某工程指挥部，一个提拔去乡镇当了副镇长，罗瑛指的位置原本是借调去工程指挥部那位姐姐的。
位置上放置着电脑，也积压着不少文件。
申暂时把清理位置的冲动压住，专心听罗瑛讲话。
虽然罗瑛对申女生的身份不太满意，但面上还是和颜悦色：“教育局很多人想来，不少人还找了不少关系想要来教育局工作，但我们华局长都顶住了压力。你能够通过考试调进教育局工作，证明你是有实力的，也有运气的成分在，总之恭喜你。”
申向罗瑛的祝贺道谢：“谢谢罗主任。”
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